【阪神梅田本店】SDGsポスター展を開催　小学生による「SDGs」をテーマにしたアイデアポスター展を開催

目次
■ 【同時開催】『みんなちがってみんないい』 >>
■ 【同時開催】『gift of life ～いのちのかがやき～』 >>
■ 目標4「質の高い教育をみんなに」とは？ >>

大阪府の協力のもと、会場内6箇所をスタンプポイントを巡って楽しみながらSDGsを学ぶSDGsスタンプラリーや缶バッジ作りも開催。
3月26日(土)・27日(日)の午後1時からと、3時からは、大阪府のキャラクター「もずやん」が来店します（各回約30分）。

“みんなちがってみんないい”をテーマに、アーティストNATSUKI HANYUが描いた500枚以上のカラフルなイラストを中心に、ペイント額縁やバッグを販売。売上の20%は、ケニアのNGO団体「NIGEE」に寄付され、教育普及に役立てられます。

絵画や立体など様ざまなジャンルの作家10組による展示即売会。やさしさの連鎖、人との繋がり、誰かのために生きること、すべての子どもたちが輝ける未来を。そんな熱い想いがそれぞれの世界観で表現されています。作品の売上の一部は青少年を支援する特定非営利活動法人「ブレーンヒューマニティー」へ寄付されます。各日先着30名さまに、高野山画僧・藤原祐寛と、鷹塀三奈のポストカードをプレゼント。

■阪神梅田本店 8階ハローカルチャー
■3月23日（水）→　3月29日（火）＜最終日は午後5時まで＞
■ハローカルチャー 公式URL：https://web.hh-online.jp/hanshin/contents/hlc/index.html
■ハローカルチャー 公式インスタグラム：https://www.instagram.com/hanshin_hello_culture

外務省 SDGsサイト「JAPAN SDGs Action Platform」における「持続可能な開発のための2030アジェンダ 仮訳（PDF）」によると、以下のように記載があります。

目標 4 . すべての人々への、包摂的かつ公正な質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進する

4.1	2030 年までに、すべての女児及び男児が、適切かつ効果的な学習成果をもたらす、無償かつ公正で質の高い初等教育及び中等教育を修了できるようにする。
4.2	2030 年までに、すべての女児及び男児が、質の高い乳幼児の発達支援、ケア及び就学前教育にアクセスすることにより、初等教育を受ける準備が整うようにする。
4.3	2030 年までに、すべての女性及び男性が、手頃な価格で質の高い技術教育、職業教育及び大学を含む高等教育への平等なアクセスを得られるようにする。
4.4	2030 年までに、技術的・職業的スキルなど、雇用、働きがいのある人間らしい仕事 及び起業に必要な技能を備えた若者と成人の割合を大幅に増加させる。
4.5	2030 年までに、教育におけるジェンダー格差を無くし、障害者、先住民及び脆弱な立場にある子どもなど、脆弱層があらゆるレベルの教育や職業訓練に平等にアクセスできるようにする。
4.6	2030 年までに、すべての若者及び大多数（男女ともに）の成人が、読み書き能力及び基本的計算能力を身に付けられるようにする。
4.7	2030 年までに、持続可能な開発のための教育及び持続可能なライフスタイル、人権、男女の平等、平和及び非暴力的文化の推進、グローバル・シチズンシップ、文化多様性と文化の持続可能な開発への貢献の理解の教育を通して、全ての学習者が、持続可能な開発を促進するために必要な知識及び技能を習得できるようにする。
4.a	子ども、障害及びジェンダーに配慮した教育施設を構築・改良し、すべての人々に安全で非暴力的、包摂的、効果的な学習環境を提供できるようにする。
4.b	2020 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国、ならびにアフリカ諸国を対象とした、職業訓練、情報通信技術（ICT）、技術・工学・科学プログラムなど、先進国及びその他の開発途上国における高等教育の奨学金の件数を全世界で大幅に増加させる。
4.c	2030 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国における教員養成のための国際協力などを通じて、資格を持つ教員の数を大幅に増加させる。