かけっこ教室&ダンス教室
PEOPLE

「ユニバーサル・ラン<かけっこ教室&ダンス教室> 」渋谷区立神宮前小学校で実施、子どもたちの心のユニバーサルを推進しSDGs達成への貢献をめざす

サンロッカーズ渋谷×LIXIL×シダックス大新東ヒュ―マンサービス 共同プログラム #SDGs #サステナブル #LIXIL #シダックス #サンロッカーズ渋谷 #池田樹生 #サンロッカーガールズ

B1リーグ所属プロバスケットボールチーム「サンロッカーズ渋谷」は、、オフィシャルパートナーである株式会社LIXIL(以下、LIXIL)、共にS-SAP(シブヤ・ソーシャル・アクション・パートナー)協定締結企業であるシダックス株式会社(以下、シダックス)とともに、渋谷区立神宮前小学校の放課後クラブに参加する児童(小学校1・2年生向け)を対象に、1月30日(月)にユニバーサル・ラン<かけっこ教室&ダンス教室>を実施しました。当日は小学1~3年生 総勢45名の児童が参加し、前半はパラ陸上競技の池田樹生選手(デジタル・アドバタイジング・コンソーシアム株式会社所属)によるかけっこ教室を、後半ではサンロッカーズ渋谷のチア サンロッカーガールズ SAKI、ASUKA、YUMEKAによるダンス教室を体験しました。

義足アスリートを目の前に最初は少し緊張の面持ちでしたが、池田樹生選手のお話を聞いたり、実際に走ったり、交流していく中で徐々に打ち解けることができ、汗をかいてはしゃぐ姿も見られました。後半のダンス教室では、サンロッカーガールズに教わりながら難易度の高いダンスにも挑戦し、最後にはグループごとにダンスの成果を披露しました。発表時には手拍子をしたり、最後のポーズが決まると会場からは大きな拍手が起こりました。イベント終了後に、参加した児童からは「自分の得意なこと(ケンケン)が早く走るのに役に立つことを初めて知った。もっと早く走れるようになりたい。」と本イベントの中での学びについて話をしてくれました。また、「ダンスは少し難しかったけど、ジャンプしたり、リズムを取ったり動きが楽しかった」と話し、本イベントを楽しんだ様子でした。
今回のユニバーサル・ラン<かけっこ教室&ダンス教室>は45名の児童に参加いただきました。今後も渋谷区内の小学校の放課後クラブにて開催し、子どもたちにプロアスリートとの交流の場と、自分の知らなかった世界を知る機会として展開してまいります。

渋谷にホームタウンを置き渋谷区内で積極的に活動を行うサンロッカーズ渋谷と、未来を担う子どもたちが自ら考え行動を起こすことを目的に、全国の小学校で義足アスリートによる「ユニバーサル・ラン<スポーツ義足体験授業>」など様々な出前授業を展開するLIXIL、シダックスの事業会社で渋谷区内の放課後クラブを運営するシダックス大新東ヒュ―マンサービス株式会社が、各々のノウハウを生かし立ち上げた共同プログラムで、SDGs(持続可能な開発目標)達成への貢献やD&I活動の一環となります。
本イベントを通じて、かけっこ教室では障がいのあるアスリートから走り方を学び、共に身体を動かすことで、視野の広さや物事を多角的に見る力を養い、渋谷区の基本構想「ちがいを ちからに 変える街」(D&I=ダイバーシティ&インクルージョン)について理解を深めて、子どもたちの心のユニバーサルを推進します。またダンス教室では、小中学校の必修カリキュラムである「ダンス」をダンスのプロフェッショナルから教わることで、表現力や想像力、仲間を応援し元気づける等のコミュニケーション能力を育む機会を提供いたします。 
3社が密に連携して、誰もが自分らしく生き生きと暮らし続けられる環境について考え、SDGsの目標4「質の高い教育をみんなに」、10「人や国の不平等をなくそう」、11「住み続けられるまちづくりを」、17「パートナーシップで目標を達成しよう」の達成への貢献をめざします。

渋谷区内に拠点を置く企業や大学等と区が協働して地域の社会的課題を解決していくために締結する公民連携制度です。この協定に基づき、各企業や大学の持つ技術や特色を活かして、新たな区民サービスを提供しています。

【開催概要】日時 2023年1月30日(月)15:30~16:30
会場 渋谷区立神宮前小学校(東京都渋谷区神宮前4-20-12)体育館
講師 義足アスリート 池田樹生(陸上競技短距離/デジタル・アドバタイジング・コンソーシアム(株)所属)
サンロッカーガールズ SAKI、ASUKA、YUMEKA
内容
・義足アスリートによるかけっこ教室
義足アスリートと交流しながら走り方を学ぶことで、アスリートのすごさや努力を実感するとともに、自分の知らなかった世界を知り、子どもたちの多様性への理解を促進
・サンロッカーガールズによるダンス教室
プロアスリートからダンスを通じた表現力や想像力、コミュニケーション能力を育む 



クラブ名    サンロッカーズ渋谷
会社名     株式会社サンロッカーズ
ホームタウン  東京都渋谷区
本拠地     青山学院記念館
創立      2016年
URL      https://www.sunrockers.jp/



外務省 SDGsサイト「JAPAN SDGs Action Platform」における「持続可能な開発のための2030アジェンダ 仮訳(PDF)」によると、以下のように記載があります。

目標 4 . すべての人々への、包摂的かつ公正な質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進する
4.1 2030 年までに、すべての女児及び男児が、適切かつ効果的な学習成果をもたらす、無償かつ公正で質の高い初等教育及び中等教育を修了できるようにする。
4.2 2030 年までに、すべての女児及び男児が、質の高い乳幼児の発達支援、ケア及び就学前教育にアクセスすることにより、初等教育を受ける準備が整うようにする。
4.3 2030 年までに、すべての女性及び男性が、手頃な価格で質の高い技術教育、職業教育及び大学を含む高等教育への平等なアクセスを得られるようにする。
4.4 2030 年までに、技術的・職業的スキルなど、雇用、働きがいのある人間らしい仕事 及び起業に必要な技能を備えた若者と成人の割合を大幅に増加させる。
4.5 2030 年までに、教育におけるジェンダー格差を無くし、障害者、先住民及び脆弱な立場にある子どもなど、脆弱層があらゆるレベルの教育や職業訓練に平等にアクセスできるようにする。
4.6 2030 年までに、すべての若者及び大多数(男女ともに)の成人が、読み書き能力及び基本的計算能力を身に付けられるようにする。
4.7 2030 年までに、持続可能な開発のための教育及び持続可能なライフスタイル、人権、男女の平等、平和及び非暴力的文化の推進、グローバル・シチズンシップ、文化多様性と文化の持続可能な開発への貢献の理解の教育を通して、全ての学習者が、持続可能な開発を促進するために必要な知識及び技能を習得できるようにする。
4.a 子ども、障害及びジェンダーに配慮した教育施設を構築・改良し、すべての人々に安全で非暴力的、包摂的、効果的な学習環境を提供できるようにする。
4.b 2020 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国、ならびにアフリカ諸国を対象とした、職業訓練、情報通信技術(ICT)、技術・工学・科学プログラムなど、先進国及びその他の開発途上国における高等教育の奨学金の件数を全世界で大幅に増加させる。
4.c 2030 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国における教員養成のための国際協力などを通じて、資格を持つ教員の数を大幅に増加させる。